СурГУ
Цель освоения программы
Освоение педагогическими работниками образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования современных образовательных технологий в области проектирования учебного процесса по модели смешанного обучения и повышение цифровых компетенций в профессиональной деятельности
Цель освоения программы
Освоение педагогическими работниками образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования современных образовательных технологий в области проектирования учебного процесса по модели смешанного обучения и повышение цифровых компетенций в профессиональной деятельности
Категория слушателей
Сотрудники учреждений высшего, среднего профессионального и дополнительного образования
Трудоемкость
36 часов
Форма реализации программы
Онлайн-обучение
Сроки проведения
9 ноября - 9 декабря 2020
Срок освоения программы
4 недели: 2 недели контактная работа дистанционно в Microsoft Teams (2-3 занятия в неделю), 2 недели на выполнение практических заданий (в LMS Moodle СурГУ)
Расписание
С расписанием можно ознакомиться перейдя по ссылке.
Руководитель программы:
Дорофеева Маргарита Юрьевна
Кандидат технических наук, директор центра Школа педагогического мастерства НИТУ «МИСиС»
Содержание:
Идеальный электронный курс: секрет качества
• по итогам модуля вы сможете преобразовать ваш электронный курс в комфортную среду, которая будет мотивировать студентов к обучению.
Смешиваем смело: технологии проектирования смешанного обучения
• по итогам модуля вы спроектируете карту интеграции аудиторной (синхронной) и электронной (асинхронной) компонент учебного процесса
Как перевернуть, но не опрокинуть: технология «перевернутого» класса
• по итогам модуля вы спроектируете сценарий учебного занятия по технологии «перевернутый класс».
Технология экспресс-проектирования ABC Learning Design для встраивания электронного курса в учебный процесс
• по итогам модуля вы разработаете сценарий реализации одного раздела (темы) дисциплины с применением технологии ABC Learning Design.
Работа в MS Teams. Интерфейс и базовые функции, о которых надо знать всем
• по итогам модуля Вы освоите базовые функции в Microsoft Teams
LMS Moodle: как быстро создать электронный курс
• по итогам модуля вы создадите собственный электронный курс на базе предоставленного Шаблона.
• по итогам модуля вы сможете преобразовать ваш электронный курс в комфортную среду, которая будет мотивировать студентов к обучению.
Смешиваем смело: технологии проектирования смешанного обучения
• по итогам модуля вы спроектируете карту интеграции аудиторной (синхронной) и электронной (асинхронной) компонент учебного процесса
Как перевернуть, но не опрокинуть: технология «перевернутого» класса
• по итогам модуля вы спроектируете сценарий учебного занятия по технологии «перевернутый класс».
Технология экспресс-проектирования ABC Learning Design для встраивания электронного курса в учебный процесс
• по итогам модуля вы разработаете сценарий реализации одного раздела (темы) дисциплины с применением технологии ABC Learning Design.
Работа в MS Teams. Интерфейс и базовые функции, о которых надо знать всем
• по итогам модуля Вы освоите базовые функции в Microsoft Teams
LMS Moodle: как быстро создать электронный курс
• по итогам модуля вы создадите собственный электронный курс на базе предоставленного Шаблона.
Ключевые компетенции цифровой экономики профессиональной программы повышения квалификации
(согласно приказу №41 от 24 января 2020 МИНЭКОНОМРАЗВИТИЯ России)
(согласно приказу №41 от 24 января 2020 МИНЭКОНОМРАЗВИТИЯ России)
- Коммуникация и кооперация в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей.
- Управление информацией и данными. Компетенция предполагает способность человека искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств.
